Ֆլեշմոբ – նոյեմբեր

1. Գտեք տրված թվային հաջորդականության հաջորդ անդամը. 0,0,1,2,2,4,3,6,4,8,5, … 2.Բազմանիշ թվերի մեջ կան այնպիսի թվեր, որոնց գրառման ժամանակ, թվանշանները ձախից աջ աճում են, օրինակ՝ 3457-ը: 4000-ի և 5000-ի միջև քանի՞ այդպիսի թիվ կա։ 10 3.Նարեկը մուտքագրեց բոլոր երկնիշ թվերը: Այնուհետև յուրաքնչյուր երկնիշ թվի համար հաշվեց այդ թվի և նրա գրառման թվանշանների գումարի տարբերությունը, օրինակ՝ 34-(3+4):…

2021-ի անգլ. փետրվարյան ֆլեշմոբ. 9-12-րդ դասարաններ

I. What do these Greek words describe? pathos, ethos, logos, mythos. …. describes the guiding beliefs or ideals that characterize a community, nation, ideology. ethos ….. describes supernatural forces characteristic of a particular cultural group. mythos ……is an artistic representation evoking pity or compassion. pathos …… refers to logical and rational analysis of the phenomena…

Մայրենիի ֆլեշմոբ

9-12դասարան 1. Ո՞վ է ասույթի հեղինակը. «Քաջերի սերունդները քաջեր են»։ Փորձիր մեկնաբանել և արդիականացնել։ Ասույթի հեղինակը Մովսես Խորենացին է: Թեև այս ասույթը գրված է եղել շատ ու շատ դարեր առաջ, սակայն այսօր էլ այն արդիական է: Մեր նախնիները եղել են քաջեր, մեր պապերը եղել են քաջեր, և այժմ էլ մեր հայրերն ու եղբայրներն են հերոսաբար…

Флешмоб по русскому языку

Октябрьский флешмоб по русскому языку 9-12 классы Назовите пять букв алфавита, идущие подряд, которые образуют предложение Ответ: Где ёж Что означает предложение?: «Еле-еле ели ели»? Ответ: С большим трудом ели ёлки. Объясни испанец — человек, а испанка — ? Ответ: гражданка Испании. индеец — человек, а индейка —? Ответ: птица. кореец — человек, а корейка…

Բնագիտության ֆլեշմոբ

1. Նժարավոր կշեռքի երկու նժարների վրա ջրով լի երկու դույլ կա: Նրանց մեջ ջրի մակարդակը նույնն է: Դույլերից մեկի մեջ լողում է փայտե չորսու: Կշեռքը կգտնվի՞ արդյոք հավասարակշռության մեջ: Պատ.՝ ոչ 2.Հայաստանի ռելիեֆի ամենացածր կետը Նոյեմբերյանի շրջանի Դեբեդավան գյուղում է: Ինչի է հավասար մթնոլորտային ճնշումը Դեբեդավանում, եթե այն գտնվում է օվկիանոսի մակարդակից 375մ բարձրության վրա:…

Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ

1. 3 թվի 40 տոկոսը բազմապատկեցին 3 թվի 60 տոկոսով: Արդյունքում 3 թվի քանի՞ տոկոսը ստացվեց: Պատ․՝ 72% 2. Որքա՞ն է առավելագույն մնացորդը, որ կարող է ստացվել երկնիշ թիվն իր թվանշանների գումարին բաժանելու արդյունքում: Պատ․՝ 13 3. Երկու ճյուղերի վրա միասին կա 25 ճնճղուկ։ Այն բանից հետո, երբ առաջինից երկրորդը թռավ 5 ճնճղուկ, իսկ երկրորդից…

Сентябрьский флешмоб по русскому языку 9-12 классы

* Обязательно Укажите фамилию, имя и электронную почту. * Мой ответ Анастасия Асриян anastasia.asriyan@mskh.am Школа * Колледж Класс * Мой ответ 1-2 курс Какой праздник отмечали в допетровской Руси XVIII века 1 сентября и кто стал инициатором идеи превратить 1 сентября в праздник под названием ,,День Знаний?,, Мой ответ 1 сентября отмечали Новый год: Инициатором идеи превратить…